央廣網(wǎng)北京3月16日消息（記者沈靜文 實(shí)習(xí)記者宋爽）據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報(bào)道，教育，對國家是立國之本，對家庭則是一生大計(jì)。從幼兒入園，到初中升學(xué)，再到考學(xué)和高等教育，孩子的受教育之路，被家長寄予最大的期待。在今天（16日）的十三屆全國人大一次會議新聞中心記者會上，教育部部長陳寶生對這些關(guān)切一一回應(yīng)。

　　幼兒園，大多數(shù)孩子適應(yīng)集體生活的第一步。能否入園、入什么園，是許多年輕父母焦慮的起點(diǎn)。事實(shí)上，2017年，我國學(xué)前三年在園的幼兒4600萬人，適齡兒童毛入園率79.6%，比五年前提高15個百分點(diǎn)，達(dá)到中上收入國家的平均水平。與此同時(shí)，教育部部長陳寶生坦誠，師資隊(duì)伍的缺口是發(fā)展學(xué)前教育不容回避的問題。

　　陳寶生說，教育部對教師、保育員和學(xué)生的比例有一個基本要求，大體上老師是1:15，保育員是1:30，每個班兩個教師、一個保育員。目前國內(nèi)教師缺口達(dá)71萬，保育員缺口達(dá)76萬。國家衛(wèi)計(jì)委預(yù)計(jì)，到2020年有431萬幼兒到達(dá)入園年齡，兩部分加起來，我國到2020年將缺少100萬名教師和90萬名保育員。

　　陳寶生認(rèn)為，讓幼教行業(yè)留得住人，要靠待遇，也要靠法律和制度的保障。他表示，現(xiàn)在很多幼兒園主要是民辦幼兒園，低工資、低待遇，一個幼兒老師2000、3000元的工資不能安心從教、從保，很多幼師畢業(yè)的學(xué)生不愿到幼兒園去工作，所以要努力提高幼師、保教人員的待遇，尊重他們的勞動，未來將會同有關(guān)部門抓緊起草學(xué)前教育法。

　　進(jìn)入義務(wù)教育階段，今年的關(guān)鍵詞是“減負(fù)”。上月底，教育部等四部門下發(fā)《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動的通知》，全面啟動拉網(wǎng)式摸底排查，治理一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的“應(yīng)試”傾向、超綱教學(xué)等突出問題。陳寶生強(qiáng)調(diào)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，有相當(dāng)一部分是正常教學(xué)的有益補(bǔ)充，此次治理整頓并非要關(guān)閉校外培訓(xùn)市場，而是要規(guī)范秩序。

　　針對社會高度關(guān)注的考試招生制度改革，陳寶生表示，上海、浙江去年率先實(shí)行的“新高考”有效牽動高中教學(xué)改革、推動素質(zhì)教育發(fā)展、促進(jìn)學(xué)業(yè)水平考評方式改革，但試點(diǎn)也面臨一些問題，比如自主選課的空間有多大，選修課的難度系數(shù)如何設(shè)計(jì)，走班上課如何組織等等，都是需要進(jìn)一步思考的問題。

　　高考改革穩(wěn)步推進(jìn)，陳寶生說，改革的原則是時(shí)間服從質(zhì)量。據(jù)介紹，目前，上海、浙江已經(jīng)在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上完善了考試招生改革方案。去年在北京、天津、山東、海南四個省市啟動了高考招生制度改革。目前，教育部正在配合指導(dǎo)這四個省市完善高考招生制度改革方案。此外，從今年起還有17個省份要開啟改革進(jìn)程。