央廣網(wǎng)北京7月27日消息（記者李欣）據(jù)中央廣播電視總臺中國之聲《新聞晚高峰》報道，7月27日12時，北京中考成績查詢系統(tǒng)正式開通，中考考生們可以查分了。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在570分以上考生中，東城區(qū)為185人、西城區(qū)為213人、朝陽區(qū)為284人、豐臺區(qū)為62人、石景山區(qū)為8人、海淀區(qū)為269人。那么，今年北京市中考有哪些特點？
27日12時起，北京市中考考生們可以查詢自己的考試分數(shù)了。昌平二中教育集團回龍觀校區(qū)考生周寧說：“這次考試難度我覺得比較適中，所以還是很開心的。”
根據(jù)安排，2021年起北京中考實行全科開考、全考全學(xué)。所以，今年的考生是最后一屆實行中考選課的考生。北京市第五中學(xué)分校教師劉桂軍介紹，今年的試卷立足于核心素養(yǎng)和主干知識的考查，合理把握試題難度，實現(xiàn)由中考向初中學(xué)業(yè)水平考試的平穩(wěn)過渡。劉桂軍說：“對于化學(xué)學(xué)科，主要突出一個實驗的考察，從化學(xué)基本實驗以及實驗原理、科學(xué)探究等三個方面突出對實驗的考察。”
北京教育考試院表示，考生如果對文化課考試成績有疑問，可在27日向畢業(yè)學(xué)校提出查詢申請，到本區(qū)中招辦進行查詢。各區(qū)中招辦會指定專人負責(zé)成績查詢。不過，成績查詢不涉及卷面評閱情況，不再重新評卷，只查分，不查卷。
根據(jù)日程安排，分數(shù)出爐后， 7月30日的8點半，一直到8月3日17時，中考考生們就可以填報志愿了。值得注意的是，北京市中考采取分區(qū)網(wǎng)上評卷的方式進行，因此判卷的寬嚴度并不相同，各個區(qū)之間不具有絕對可比性。填報志愿時，考生應(yīng)該看自己的排名而不僅僅是分數(shù)。那么除此以外，在報考志愿的時候，應(yīng)該注意哪些問題呢？
中考考生要登錄北京教育考試院網(wǎng)站填報志愿。今年中招錄取按提前招生、校額到校招生和統(tǒng)一招生順序進行。根據(jù)介紹，校額到校招生包括市級統(tǒng)籌和校額到校，共設(shè)8個志愿，每個志愿學(xué)校可以填報2個專業(yè)，考生總分達到500分才可填報。北京市海淀區(qū)教師進修學(xué)校附屬實驗學(xué)校校長董紅軍介紹，校額到校是學(xué)生進入優(yōu)質(zhì)高中的一個渠道。
董紅軍介紹：“所謂‘校額到校’是北京市各個區(qū)確定一些學(xué)校為市優(yōu)質(zhì)高中校，比如在海淀區(qū)，目前有15所優(yōu)質(zhì)高中校，這些學(xué)校在所有今年的招生計劃里，把一部分計劃拿出來，定向分配到一般公辦初中校，采用的是校內(nèi)選拔的方式。考生不用跟其他學(xué)校的學(xué)生比，只需要跟自己學(xué)校填報這個志愿的同學(xué)來比，這是一個可以上到比較好的優(yōu)質(zhì)高中的渠道。”
根據(jù)介紹，在統(tǒng)一招生批次，考生可選報8個志愿學(xué)校，每個志愿學(xué)校可選報2個專業(yè)。董紅軍建議考生根據(jù)中考成績，正確分析自己在全區(qū)成績排名，再選擇適合自己的志愿學(xué)校。
董紅軍說：“統(tǒng)招批次一共有8個志愿， 8個志愿是不是填滿由考生自己決定，重要的是考生要確保所報的志愿是否符合自己的意愿，志愿填報可以有階梯，后面的志愿要能兜底。”
北京教育考試院提醒，填報志愿的學(xué)校要保持梯度，即從高分向低分要拉開分數(shù)檔次。有潛力的考生前一、二個志愿可選擇理想的學(xué)校，報得可以稍高一些，這樣可以避免因志愿學(xué)校填報不理想而后悔；隨后的志愿必須實事求是地降下來，不能都報熱門的學(xué)校，以免浪費志愿；填報的志愿必須是自己想去的學(xué)校，不能隨意填寫，避免錄取后本人不去報到而影響學(xué)校招生計劃的完成。
董紅軍認為，家長、老師和他人可以在考生填報志愿時給予必要的指導(dǎo)和建議，但不能限制、強迫或代替考生填報志愿。
董紅軍說：“填報高中志愿的過程是一個引領(lǐng)成長的過程，是我們幫助一個15歲的年輕人學(xué)會觀察、收集信息，來判斷、辨別多角度全面看待問題的一個過程。這個過程是父母、孩子和老師共同協(xié)商的機會，在這個時候可以讓孩子更多地發(fā)現(xiàn)自己。從填報志愿可以確立未來三年，甚至以后的發(fā)展方向和將來進一步考大學(xué)的一些目標(biāo)，所以填報志愿不再是一個過程，不再是一個短期的功利行為，而且要讓孩子學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)結(jié)果負責(zé)。家長要減少代替、代勞，要和孩子坐下來好好商量，多聽聽他們的一些想法。”
