2017年9月9日，由友成企業(yè)家扶貧基金會聯(lián)合各教育類公益組織、教育類企業(yè)、高校及學術研究機構等 30多家組織機構聯(lián)合發(fā)起的“鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃”在北京師范大學曾憲梓教學樓正式啟動。

　　國務院參事、友成基金會常務副理事長湯敏，教育部教師工作司綜合處處長宋磊，中國慈善聯(lián)合會執(zhí)行秘書長彭建梅，北京師范大學著名教授朱小蔓，知心姐姐盧勤，北京師范大學教授、西部陽光理事長鄭新蓉，滬江首席教育官吳虹、北京師范大學教育研究所所長李瓊，三三得玖教育集團總裁王錦國等出席了本次啟動活動。與此同時，30余家聯(lián)合發(fā)起單位代表、10余家媒體代表及來自云南、廣西、甘肅、湖南、河南、寧夏、新疆、湖北、吉林、山東、江蘇、江西等試驗縣接受培訓的鄉(xiāng)村青年教師近萬人通過線下、線上的形式參與了本次啟動儀式。 

　　據(jù)主辦方介紹，“鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃”為進一步提升教學質(zhì)量，穩(wěn)定教師隊伍，促進鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，針對鄉(xiāng)村青年教師目前面臨的問題和鄉(xiāng)村教育公益領域的現(xiàn)狀，借鑒了國際上“集合影響力”理念，希望聯(lián)合教育部門及各機構發(fā)揮各自所長，形成合力，共同解決鄉(xiāng)村青年教師在工作、生活中面臨的諸多問題，助其提升教學質(zhì)量，促進鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。 

　　活動現(xiàn)場直播并與項目培訓教師進行線上互動 

　　教育部教師工作司綜合管理處處長宋磊在致辭中表示：“發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫助鄉(xiāng)村孩子學習成才，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞，是功在當代、利在千秋的大事。教師是發(fā)展鄉(xiāng)村教育的關鍵，全面落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，是推進鄉(xiāng)村教師隊伍建設的根本抓手和當務之急。我們和友成基金會、北京師范大學、中國教師發(fā)展基金會以及20多家關心鄉(xiāng)村青年教師隊伍的優(yōu)秀教育公益組織能在短短72天的時間里將理念成為了行動，這更讓我們相信，在大家的努力下鄉(xiāng)村教師職業(yè)吸引力會越來越強，專業(yè)素質(zhì)會越來越高，鄉(xiāng)村教育的明天會越來越好。” 

　　談及發(fā)起“鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃”的初衷，國務院參事、友成基金會副理事長湯敏表示：“鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃’的發(fā)起，正是集’天時地利人和’之優(yōu)勢——‘天時’是指國家教育政策對鄉(xiāng)村教師培訓的重視，為項目的生長提供了‘土壤’；‘人和’是指項目的順利進行獲得各界人士的支持，尤其是今日線上線下眾多鄉(xiāng)村教師的互動支持，和我們共同見證了這場啟動儀式。希望從今天開始，‘公益計劃’能充分發(fā)揮社會力量之所長，共同助力鄉(xiāng)村教育，促進教育公平。” 

　　據(jù)了解“鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃”服務的對象是老、少、邊、窮、牧地區(qū)新入職的鄉(xiāng)村青年教師、特崗教師以及有需求的鄉(xiāng)村青年教師。項目通過遠程授課形式，每周三和每周六的晚上分別為鄉(xiāng)村老師進行專業(yè)課和通識課培訓。課程培訓體系是由北京師范大學和滬江“互+計劃”聯(lián)合制定，包含師德課程、學科教學專業(yè)課程、非師范專業(yè)新入職教師增設模塊以及校本課程的培訓。 

　　北京師范大學教授鄭新蓉表示：“針對很多非師范專業(yè)的新入職教師，我們單獨增設了培訓模塊，從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識方面進行初期培訓。”滬江網(wǎng)首席教育官吳虹表示：“新入職鄉(xiāng)村青年教師初期面臨最大的問題就是適應鄉(xiāng)村生活和孤獨感的問題，我們的課程設計安排從認知到心理再到專業(yè)技能是一個循序漸進的過程。” 

　　此次活動的最大亮點是充分發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)無邊界的優(yōu)勢。遠在云南的鄉(xiāng)村教師們通過網(wǎng)絡平臺與在北師大參加啟動儀式的湯敏博士及嘉賓們進行現(xiàn)場互動。 

　　據(jù)悉，“公益計劃”雛形形成于6月28日由各聯(lián)合發(fā)起機構在教育部召開的“社會？量助？鄉(xiāng)村教師成長主題討論會”。經(jīng)過2個多月線上線下的多方討論，聯(lián)合發(fā)起機構逐步設計并完善推進這一項目的實施。“鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃”旨在過互聯(lián)網(wǎng)+的方式助力鄉(xiāng)村教育精準脫貧，為中國鄉(xiāng)村教師成長、為鄉(xiāng)村教育的底部攻堅提供大規(guī)模、低成本、高效能的解決方案。計劃將以三年為試點期限，鄉(xiāng)村新入職教師、特崗教師、師范生頂崗教師以及有需求的鄉(xiāng)村青年教師將作為主要目標群體接受培訓，三年內(nèi)將把試點范圍從個校擴大到全縣覆蓋。