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　　聚焦留學(xué)低齡化

　　電視劇《小別離》火爆熒屏，“低齡留學(xué)”也成為熱門話題。隨著一些家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，不少家長(zhǎng)開(kāi)始將眼光投向國(guó)外院校，盤算起送孩子出國(guó)讀書、打造“小海歸”的事情。

　　據(jù)教育部門公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2015年中國(guó)出國(guó)留學(xué)總?cè)藬?shù)已突破52萬(wàn)，其中低齡留學(xué)生占一半以上。伴隨著青少年出國(guó)熱潮而來(lái)的，是各方的討論爭(zhēng)議與家長(zhǎng)的糾結(jié)焦慮。為何一些家長(zhǎng)把未成年的孩子送出國(guó)門？如何破解低齡留學(xué)中的焦慮？對(duì)此，記者進(jìn)行了采訪調(diào)查。

　　小小少年負(fù)笈西行

　　“我在這里有很多同學(xué)、朋友，我不想出國(guó)。”剛升上初一的宋一凡偷偷告訴記者，“可一想到爸媽為了送我出國(guó)讀書，把房子都賣了，我就不敢說(shuō)出我的真實(shí)想法。”前年，宋一凡的父母開(kāi)始商量送孩子出國(guó)，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)兩年的商討與準(zhǔn)備，最終決定今年年末送宋一凡去美國(guó)舊金山德馬里拉克中學(xué)讀書。

　　“孩子比較內(nèi)向，一個(gè)人在國(guó)外我是不放心。”宋一凡的爸爸宋凱坦言，他起初并不贊成孩子出國(guó)，除了擔(dān)心孩子性格外，經(jīng)濟(jì)問(wèn)題也是一大原因。“我們夫妻兩人都是普通公司的小職工，省吃儉用一個(gè)月也只能剩下三千元，而孩子出國(guó)一年的費(fèi)用要二十多萬(wàn)。”

　　雖然手頭拮據(jù)，但為了孩子能有一個(gè)好前途，夫妻倆還是達(dá)成一致意見(jiàn)，并把名下的一套學(xué)區(qū)房賣掉作為孩子出國(guó)學(xué)習(xí)的費(fèi)用。除了給孩子籌備費(fèi)用，夫妻倆還給孩子報(bào)了預(yù)科班，查詢了英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的留學(xué)政策和當(dāng)?shù)丨h(huán)境。“兒行千里母擔(dān)憂。孩子即將一個(gè)人遠(yuǎn)行，爸媽怎能不擔(dān)心？”宋一凡的媽媽李敏說(shuō)，為了送孩子出國(guó)，不僅掏空了家底，也操碎了心。

　　爭(zhēng)議紛紛焦慮不斷

　　“孩子成績(jī)一般，不如先送出去，希望她鍍一層金回來(lái)有個(gè)好前途。”去年，馬俊把十二歲的女兒送去澳大利亞讀書。他告訴記者，如今這樣做的家庭不在少數(shù)，“小區(qū)里7戶人家的孩子都在十二三歲的時(shí)候就出去了，甚至有小學(xué)還沒(méi)上完就送出去的”。

　　與馬俊不同，一些家長(zhǎng)對(duì)低齡留學(xué)的態(tài)度始終是“堅(jiān)決反對(duì)”。“經(jīng)常看到中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外出事故，孩子這么小就出國(guó)，著實(shí)不放心。”初二學(xué)生家長(zhǎng)陳天斌說(shuō)，“青少年的心智遠(yuǎn)未成熟，異國(guó)他鄉(xiāng)的孤獨(dú)感會(huì)給孩子留下心理陰影。如果要送孩子出國(guó)，也應(yīng)該等成年后再送出去讀大學(xué)。”

　　除了各方的不同意見(jiàn)，不斷襲來(lái)的焦慮也在困擾著家長(zhǎng)。通過(guò)采訪，記者發(fā)現(xiàn)“三大焦慮”讓不少家長(zhǎng)十分糾結(jié)：首先，國(guó)外學(xué)校是否一定比國(guó)內(nèi)的強(qiáng)，如何選擇學(xué)校與專業(yè)；其次，孩子年齡小，人身安全與心理健康令人擔(dān)憂；再次，高額的費(fèi)用也讓許多家庭望而卻步。

　　個(gè)性選擇切莫跟風(fēng)

　　“根據(jù)近幾年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，低齡留學(xué)正越來(lái)越熱。”南京某留學(xué)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人錢一告訴記者，2015年該機(jī)構(gòu)處理的赴英就讀本科以下課程的學(xué)生申請(qǐng)有明顯增長(zhǎng)，增幅達(dá)27.5%；申請(qǐng)赴加拿大讀中學(xué)的學(xué)生數(shù)量也增加了53%。“不少孩子直接在外國(guó)讀完中學(xué)課程，再申請(qǐng)那里的大學(xué)。”

　　“低齡留學(xué)可以作為一種個(gè)性化的選擇，不是每個(gè)孩子都適合。”南京航空航天大學(xué)教授邱建新表示，不少家長(zhǎng)把孩子送出國(guó)門是“隨大流”式的跟風(fēng)。但需要注意的是，青少年在異國(guó)他鄉(xiāng)，人身安全、人際關(guān)系、心理發(fā)展等問(wèn)題都需要家長(zhǎng)提前考慮到，孩子是否該在中小學(xué)階段出國(guó)留學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)理性對(duì)待，切不可盲目跟風(fēng)。“與孩子充分溝通交流，尊重孩子的意愿，才符合教育的本質(zhì)要求。”

　　相比低齡留學(xué)，邱建新更支持學(xué)生出國(guó)接受高等教育。“學(xué)生在國(guó)內(nèi)完成高中學(xué)業(yè)，心智和價(jià)值觀都相對(duì)成熟，這個(gè)時(shí)候在條件允許的情況下出國(guó)留學(xué)交流可以開(kāi)闊學(xué)生視野，對(duì)日后的工作和生活會(huì)有很大的幫助。”　（光明日?qǐng)?bào)記者 鄭晉鳴 光明日?qǐng)?bào)通訊員 陳綿青）