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        2016年我國(guó)中小學(xué)課外輔導(dǎo)“吸金”超8000億

        2016-12-28 09:11:00 來源:新華社

          中國(guó)教育學(xué)會(huì)27日發(fā)布《中國(guó)輔導(dǎo)教育行業(yè)及輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》顯示。我國(guó)中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)體量巨大的市場(chǎng),2016年行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模超過8000億元,參加學(xué)生規(guī)模超過1.37億人次,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師規(guī)模700萬至850萬人。

          自20世紀(jì)90年代以來,課外輔導(dǎo)日益受到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,促使行業(yè)進(jìn)入快速增長(zhǎng)階段。報(bào)告分析認(rèn)為,中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的發(fā)展與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r關(guān)系密切,國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求旺盛為中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)提供了良好的發(fā)展環(huán)境。目前我國(guó)中小學(xué)階段在校生總數(shù)穩(wěn)定在1.8億至2億左右,構(gòu)成了我國(guó)課外輔導(dǎo)行業(yè)規(guī)模龐大的潛在用戶群體。

          報(bào)告指出,中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)集中度低,數(shù)量眾多的中小型機(jī)構(gòu)占據(jù)絕大部分市場(chǎng)。專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)缺失使行業(yè)內(nèi)部魚龍混雜,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師隊(duì)伍整體水平參差不齊,機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)利益而忽視教學(xué)能力的進(jìn)步等是目前中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)面臨的普遍問題。

          報(bào)告公布調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,在受訪教師中,數(shù)學(xué)學(xué)科的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)接近四成,英語(yǔ)和語(yǔ)文老師分別占兩成左右;本科學(xué)歷占調(diào)研樣本的絕大多數(shù),約為83.9%。調(diào)研教師中,63.1%的受訪者就讀過師范類或教育相關(guān)專業(yè),另外將近四成的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師沒有就讀過師范類或教育相關(guān)專業(yè)。在職業(yè)身份上,69.7%的受訪教師為專職的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師,15.9%為學(xué)校的在職教師,9.4%為其他職業(yè)兼職輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師,5%為在校大學(xué)生。教師樣本的工作經(jīng)驗(yàn)以3至5年為主,占比為40.8%,其次是1至2年工作經(jīng)驗(yàn)的,約占29.5%。

          在對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查中,近三分之一的家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師整體專業(yè)素養(yǎng)持質(zhì)疑態(tài)度,接近半數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中教師流動(dòng)性大、更換頻繁是目前行業(yè)存在的問題之一。

        編輯:朱敬一

        關(guān)鍵詞:中小學(xué);課外輔導(dǎo);吸金;師范類;家長(zhǎng)

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