人民網(wǎng)北京9月22日電 （記者郝孟佳）今天，中國(guó)大學(xué)先修課程試點(diǎn)項(xiàng)目（CAP試點(diǎn)項(xiàng)目）2017研討會(huì)在北京召開(kāi)。北京十一學(xué)校、成都七中嘉祥中學(xué)，東北師大附中，廣西柳州高級(jí)中學(xué)，哈市第三中學(xué)，河北衡水中學(xué)等17所學(xué)校被評(píng)為CAP首批示范基地學(xué)校。

　　中國(guó)大學(xué)先修課程試點(diǎn)項(xiàng)目于2014年3月由中國(guó)教育學(xué)會(huì)聯(lián)合高等教育出版社共同發(fā)起，旨在使學(xué)有余力的高中生能根據(jù)自身的興趣和能力自主選擇、自愿學(xué)習(xí)，提前接受大學(xué)的思維方式、學(xué)習(xí)方法，發(fā)展在學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí)和研究方面的潛能，幫助其為大學(xué)學(xué)習(xí)乃至未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備，同時(shí)也為高校選拔人才提供參考維度和依據(jù)。

　　“開(kāi)設(shè)大學(xué)先修課程，就是給想飛的孩子插上翅膀。”北京師十一學(xué)校李希貴校長(zhǎng)認(rèn)為，教育不僅僅是民生，更重要的是國(guó)計(jì)，國(guó)計(jì)民生加起來(lái)才是教育的全部，未來(lái)國(guó)家在世界上競(jìng)爭(zhēng)，慢慢走入世界的中央，都需要人才。

　　目前，中國(guó)大學(xué)先修課程已在全國(guó)112所試點(diǎn)中學(xué)落地生根，1000多名教師接受了授課教師的資格培訓(xùn)，16000多人次學(xué)生注冊(cè)選修課程。已經(jīng)開(kāi)設(shè)微積分、解析幾何與線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、物理力學(xué)、通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)、文學(xué)寫(xiě)作、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等7門(mén)課程并出版了試用版教材。成立數(shù)學(xué)、物理專家委員會(huì)，其它學(xué)科專家委員會(huì)也在籌建中，并先后發(fā)布微積分、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、解析幾何與線性代數(shù)、物理力學(xué)試用版課程大綱。40余個(gè)考試考點(diǎn)覆蓋全國(guó)27個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，成功組織了5次全國(guó)性考試，6000余人次參與考試。有不少學(xué)生已經(jīng)將成績(jī)報(bào)告單放入了大學(xué)自主招生的申請(qǐng)材料當(dāng)中。

　　中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鐘秉林認(rèn)為，中國(guó)大學(xué)先修課程試點(diǎn)項(xiàng)目對(duì)促進(jìn)我國(guó)教育改革與發(fā)展具有重要意義。第一，豐富了高中課程體系，有利于推進(jìn)高中課程改革和人才培養(yǎng)模式改革。第二，為不同潛質(zhì)和特長(zhǎng)的高中學(xué)生提供多樣化的選擇機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)的潛能，有利于踐行“因材施教”的教育理念。第三，搭建了高中學(xué)科與大學(xué)的專業(yè)，高中教師與大學(xué)教師相互溝通的橋梁，有利于加強(qiáng)大學(xué)與高中的銜接。第四，推進(jìn)能力塑造，可以作為高校考察學(xué)生能力素質(zhì)的參考依據(jù)，有利于推進(jìn)高考改革和高校科學(xué)選課。