在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中，少先隊(duì)組織的小隊(duì)員積極行動(dòng)，為抗擊疫情作出了努力和貢獻(xiàn)。
“隊(duì)員們，大家好！我是任益萱，歡迎收看本期《小任兒說事兒》。今天我要講的是‘防疫情謹(jǐn)記之上下學(xué)防護(hù)’……”這是天津東麗區(qū)麗澤小學(xué)五（2）中隊(duì)任益萱制作的抗疫小視頻。整個(gè)系列共6集，由益萱自編、自導(dǎo)、自演、自己剪輯而成。
盡自己的一分力
今年春節(jié)，益萱本打算跟爸爸媽媽一起去度假，不料突如其來的疫情完全打亂了“節(jié)奏”。爸爸媽媽都是醫(yī)務(wù)工作者，疫情發(fā)生后都第一時(shí)間返回了工作崗位。
看到他們早出晚歸的身影，益萱心想：“爸爸媽媽在跟病毒‘作戰(zhàn)’，我作為學(xué)校大隊(duì)的宣傳委員，在這場戰(zhàn)‘疫’中怎么才能盡自己的一分力呢？”
“宅”家的他，開始時(shí)刻關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，和爸爸媽媽視頻聊天時(shí)，也會(huì)向他們請教許多防疫小知識，比如怎么給家里消毒、如何正確洗手等。
益萱突然想到，自己掌握了防疫要領(lǐng)，還應(yīng)該把這些知識告訴其他的小伙伴。何不利用自己朗誦主持的特長錄制防疫視頻，推送給老師和伙伴們一起學(xué)習(xí)呢？益萱說干就干。
小視頻，大作用
益萱拿起電話，把自己的想法告訴了大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師。“你的想法真棒！回頭可以在學(xué)校微信公眾號、抖音號和各中隊(duì)群里發(fā)布。”楊老師熱烈回應(yīng)。
“太好了！”益萱在電話另一頭激動(dòng)得快跳起來了。掛了電話，他嗖的一下“飛”到書桌前，開始寫第一期視頻腳本——《如何正確摘戴口罩？》。他除了寫下爸爸媽媽傳授的小知識，還上網(wǎng)查詢了許多新聞資料。
搞定腳本，接下來就是錄制了。一遍、兩遍、三遍……益萱對自己的要求可高了，眼神不到位、表情不到位、臺詞“卡殼”，都得重新來，3分鐘的視頻他足足錄制了3小時(shí)。為了讓效果更好，他又自學(xué)了剪輯，給視頻加上片頭、結(jié)尾，還增添了字幕和動(dòng)畫效果。經(jīng)過一天的“戰(zhàn)斗”，第一期抗疫視頻終于誕生啦！
“看了視頻，我才知道，以前總用‘隨手一摘，順手一扔’的方式對待口罩，真是大錯(cuò)特錯(cuò)。”隊(duì)員楊政東說，他還把這段視頻分享給了親戚朋友們，讓大家一起長知識。
接下來的日子里，益萱又先后錄制了“7步洗手法”“如何進(jìn)行家庭消毒”“抗疫先鋒——鐘南山爺爺?shù)墓适隆钡纫曨l，每一期都很受歡迎。
學(xué)校復(fù)課了，益萱不僅錄制了一期“上下學(xué)防護(hù)”視頻，他還主動(dòng)向老師申請，承擔(dān)起每天對校園進(jìn)行消毒和定時(shí)給各個(gè)中隊(duì)開窗通風(fēng)的工作。
“能幫助到小伙伴、為大家服務(wù)，我特別高興！”益萱自豪地說。
中國少年報(bào)記者 金麗莉 中青報(bào)·中青網(wǎng)見習(xí)記者 王姍姍
