黨的十八大以來(lái)，尤其重視面向青少年開展黨史教育。黨的歷史成為各級(jí)各類學(xué)校思想政治課的重要內(nèi)容，青少年黨史教育形式日漸豐富、成效日益凸顯。然而，不足與瓶頸仍然存在。引導(dǎo)青少年知史愛黨、知史愛國(guó)，還應(yīng)在以下方面久久為功。
突出青少年主體地位，針對(duì)不同年齡、不同群體、不同成長(zhǎng)環(huán)境的青少年開展黨史教育，使其從單純的受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)辄h史的主動(dòng)宣傳者和自覺傳承者。近年來(lái)，活躍在全國(guó)各地的“小小講解員”，就是針對(duì)少年兒童開展黨史教育的有益嘗試。下一步，應(yīng)精準(zhǔn)施策、多措并舉，激發(fā)青少年學(xué)習(xí)黨史的熱情與興趣。對(duì)小學(xué)生，應(yīng)以故事講述、情境體驗(yàn)等直觀方式，在其心里種下愛黨愛國(guó)的種子；對(duì)中學(xué)生，應(yīng)引導(dǎo)其循序漸進(jìn)掌握黨史知識(shí)，構(gòu)建起關(guān)于黨史國(guó)史的知識(shí)體系；對(duì)青年大學(xué)生，可結(jié)合主題辯論、專題講座、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)思考，使黨史教育更加入腦入心。
發(fā)揮模范榜樣作用，用不同時(shí)期、各行各業(yè)英雄模范、優(yōu)秀黨員事跡教育引導(dǎo)廣大青少年。既要突出歷史上的英雄模范人物，又應(yīng)注重航天英雄、勞動(dòng)模范、奧運(yùn)冠軍、平凡奮斗者等新時(shí)代楷模及身邊榜樣。通過親切可感的人物故事，引導(dǎo)廣大青少年準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，樹立無(wú)私奉獻(xiàn)、向上向善的遠(yuǎn)大志向，自覺抵制歷史虛無(wú)主義、極端個(gè)人主義等錯(cuò)誤思想。
利用好革命紀(jì)念館等重要場(chǎng)所，以與時(shí)俱進(jìn)的方式方法傳播紅色文化、傳承革命精神，使黨史學(xué)習(xí)教育形式“活”起來(lái)、色彩“亮”起來(lái)。在組織青少年瞻仰革命遺址，參觀紅色旅游景點(diǎn)、革命博物館和紀(jì)念館等活動(dòng)中，應(yīng)堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，引導(dǎo)青少年從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何深刻改變中國(guó)、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，并將其自覺運(yùn)用于具體實(shí)踐中，真正從自己做起、從身邊做起、從小事做起，成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容供給和立體化平臺(tái)建設(shè)，增強(qiáng)黨的歷史、黨的理論在互聯(lián)網(wǎng)主陣地上的傳播力、輻射力、影響力。針對(duì)青少年熱衷于新媒體等特點(diǎn)，應(yīng)在學(xué)校教育、理論研究、文藝創(chuàng)作與傳播等過程中充分引入互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)、新手段，注重歷史與現(xiàn)實(shí)、黨史與時(shí)事相結(jié)合，把握好時(shí)效性和話題性，增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育對(duì)青少年的感召力與吸引力。
十年樹木，百年樹人。青少年成長(zhǎng)成才需要精心培育、補(bǔ)足“養(yǎng)分”。期待社會(huì)各界拿出更大的熱情、更好的舉措，用豐富多彩的形式抓好青少年黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)他們從黨的輝煌歷程中汲取智慧與力量，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，在與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)中更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 （作者：趙萌歌）（記者：張勝、任爽、宋喜群、顏維琦、王斯敏）（通訊員：尚瑞佳）
