央廣網長沙4月3日消息(記者傅蕾 賈斯曼)昨天,2019互聯(lián)網岳麓峰會“互聯(lián)網+教育”專場論壇舉行,近500名知名專家學者、教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者、教育從業(yè)代表等齊聚梅溪湖國際文化藝術中心藝術館,以“智慧教育,釋能2.0”為主題,共同討論教育信息化2.0的發(fā)展之路。
教育部科技司司長雷朝滋指出,去年教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》,提出到2022年基本實現“三全兩高一大”的發(fā)展目標,“互聯(lián)網+教育”上升為國家戰(zhàn)略。
“互聯(lián)網+教育”是指通過推進互聯(lián)網及其衍生的技術與教育深度融合,促進教學結構重組、流程再造,創(chuàng)造教育新業(yè)態(tài)。去年4月,教育部發(fā)布并啟動實施教育信息化2.0行動計劃,就是“互聯(lián)網+教育”的具體舉措。
雷朝滋提到,“‘互聯(lián)網+教育’為改變人才培養(yǎng)模式提供了關鍵的手段和方法支撐。傳統(tǒng)模式的課堂教學主要是教師、黑板加粉筆,每一次授課就是一場舞臺劇,表現手法有限。進入信息化時代以后,每一場教學都應該變成一場3D大片,讓更多聲、光、電的技術進入課堂,讓每一個孩子都能跟知識互動。”雷朝滋認為,信息化教學大有潛力可挖。
現場,來自教育界的代表和企業(yè)界的大咖分別圍繞“湖南教育信息化2.0的發(fā)展之路”“助力智慧教育生態(tài)建設”展開探討,通過交流碰撞出思想的火花,為教育信息化轉型提質建言獻策。