廉彬演繹《貴妃醉酒》。
百名北醫(yī)娃唱響京劇夜
“北醫(yī)附小國粹牛,各項才藝壯志酬。全校師生顯身手,文化傳承大神州。”5月26日晚,在全校師生合唱京劇《北醫(yī)附小國粹牛》的歌聲中,北京醫(yī)科大學附屬小學第二屆京劇專場演出暨藝術節(jié)畫上了圓滿的句號。這是學校8年堅持開展京劇教育的階段性成果展示,更是開啟京劇教育新篇章的序曲。
臺上 大小“名角兒”齊斗艷
5月26日,“京韻童心·國粹夢”——北京醫(yī)科大學附屬小學第二屆京劇專場演出暨藝術節(jié)開幕。在京劇專家張四全的總導演下,130余名北醫(yī)娃為現(xiàn)場觀眾帶來了一場近2小時的京劇視聽盛宴。
《貴妃醉酒》《別姬》《梨花頌》等17首京劇名段先后被百名小演員在臺上演繹。這些平均年齡只有10歲的孩子們,以優(yōu)美悅耳的唱念為歌,以優(yōu)雅婆娑的姿態(tài)為舞,將國粹之美展現(xiàn)得淋漓盡致。一招一式頗有“小名角兒”的架勢。與他們一同在舞臺上“斗艷”的,還有來自校內(nèi)外的“名角兒”教師,其中包括與六小齡童并稱為“南北猴王”的北京京劇院國家一級演員張四全。師生同臺,唱響國粹,為現(xiàn)場觀眾上了一堂精彩、生動的京劇課程。
馬雪莉與學生同臺演繹《梨花頌》。
臺下 “小戲骨”含著眼淚定戲妝
“臺上一分鐘,臺下十年功。”這句話是對京劇的真實寫照。演出當晚,開場表演《貴妃醉酒》和中段表演《紅娘》令人印象深刻,而出演這兩部戲的小演員廉彬、周水晴也正是2015年、2016年“中國少兒戲曲小梅花大獎”的金獎獲得者。在對兩位小“名角兒”的精湛演出和不俗成績拍手稱贊的同時,她們背后的成功故事才更能使我們領悟京劇這種傳統(tǒng)文化所要傳遞給我們的正能量。
二年級便加入學校“小梅花京劇團”的廉彬,如今已有5年的“京劇齡”,算是個不折不扣的“小戲骨”。回想當初入團的初衷,廉彬稍顯稚氣地說道:“因為漂亮。”作為延邊人的她,從小對京劇的了解完全為零。但當?shù)谝淮卧趯W校的演出中,看到高年級的哥哥、姐姐們表演京劇,她便被京劇演員的精致扮相和唱腔深深打動。正是如此單純的動機,使她漸漸向京劇的大門靠近。憑借舞蹈功底和較好的嗓音資質(zhì),二年級時,廉彬被老師選中正式加入“小梅花京劇團”。此后,京劇顛覆了她最初的認識。“太累了。”廉彬坦言,從唱念做打的基本功,到一遍遍的拿腔走場,都如同“修行”一般。甚至是最初吸引她的精致扮相,也讓她“嘗盡苦頭”。她告訴北京晨報記者,上戲妝時需要勒頭才能戴上頭飾。“勒頭的時候疼得太陽穴‘凸凸’地撞,有時候眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),但是也得忍著,因為怕把妝弄花。”正是在這樣的“高壓”訓練下,不少團員有過中途退出的想法,周水晴就是其中的一員。但最終說服她的,不僅是苦口婆心的老師,還有她對京劇的那一份刻骨銘心的熱愛。“當我們登上舞臺,真的覺得一切都是值得的。”周水晴說。
正是在這樣的堅持下,廉彬、周水晴先后突出重圍,分別獲得2015年、2016年“中國少兒戲曲小梅花大獎”金獎。即將升入初中的廉彬也因京劇特長,被北京市中關村中學錄取。而她也成為輸出京劇文化的“使者”,為延邊的家人、韓國的親友打開了京劇藝術的大門。
京劇專場演出現(xiàn)場。
普及 京劇文化人人傳
作為“北京市藝術特色校”,北醫(yī)附小秉承“康+”文化理念,以“健康美一面”為愿景,為培養(yǎng)孩子們的綜合素養(yǎng),搭建了豐富多彩的平臺。2008年,學校創(chuàng)辦“小梅花京劇團”,至今已堅守8年。學校以“讀書學藝并舉,校園梨園合一”為目標,將京劇開入課程,在全校范圍內(nèi)浸潤京劇文化,讓人人唱京劇、人人懂京劇成為可能。
據(jù)社團發(fā)起人、音樂教師馬雪莉介紹,起初,學校僅面向一年級6個班開設京劇課程,將男生、女生分別分為生角和旦角,從學習《紅燈記》《沙家浜》等比較容易上口的京劇選段入手,讓學生漸漸熟悉京劇。令她沒想到的是,課程開設后,受到家長和學生的廣泛好評,于是,這一課程便嘗試在全校鋪開。學校面向一、二年級開設京劇課程,從中選拔京劇“苗子”加以培養(yǎng)。同時,面向其他年級進行京劇文化的介紹,包括生旦凈末丑的知識、欣賞京劇選段、了解京劇的起源等。如今,京劇不僅成為學校師生的“主打歌”,更成為每名學生了解歷史典故、貼近中華傳統(tǒng)文化的紐帶。
在培養(yǎng)學生對京劇興趣的同時,教師也與他們一同學習、成長著。作為“小梅花京劇團”的創(chuàng)辦人,馬雪莉曾經(jīng)專攻的方向是民歌。對京劇一竅不通,甚至并不喜愛的她,在與京劇的不斷接觸中,對京劇有了新的認識和領悟。“京劇帶給我們的是做人的道理,它背后的故事也是一個個歷史典故和學問。”正是憑借她的這份熱愛,“小梅花京劇團”以蓬勃的態(tài)勢茁壯成長著,而教師隊伍也在不斷壯大,且更“星光璀璨”。其中,包括北京京劇院國家一級演員張四全、原中國京劇院青衣演員張麗春、原北京京劇院刀馬旦演員陳小梅等。
寄望 做京劇文化傳承的“窗口校”
作為非遺傳統(tǒng)校,民族剪紙已在學校開設39年,京劇作為“后來者”卻以迅猛的發(fā)展態(tài)勢日漸“居上”。在開設京劇教育的這8年間,京劇教育為學校帶來的深遠影響,校長田國英和學校師生有目共睹。
田國英介紹,學校“小梅花京劇團”從最初的一二十人,成長為如今的130人大團,期間有老師的默默付出和學生們的不懈努力。這些年,學校積極為京劇教育搭臺,不僅為學生開辟展示的舞臺,更為教師們提供便利的教學條件。而京劇為學校帶來了榮譽無數(shù),包括2013至2016年連續(xù)4年的“中國少兒戲曲小梅花大獎”金獎、北京市國戲杯一等獎等。在這些有形的榮譽背后,更多的卻是京劇教育無形的正能量。京劇像一股清泉,為學校校園文化注入一抹亮麗且搶眼的色彩,它讓學生走近并愛上中華傳統(tǒng)文化,從京劇唱段轉(zhuǎn)而關注其背后的歷史故事。它更像一股正能量,為全校師生樹立最美的榜樣。“我們的孩子通過京劇學習磨礪了意志、品質(zhì),他們就是一種校園標桿,在影響著身邊的每一個人。”
田國英透露,未來,學校將乘著“一帶一路”之風,將京劇帶出校門、帶到更廣闊的世界舞臺,讓世人通過學校這一“窗口”了解京劇、愛上京劇,從而走近中國。她也將繼續(xù)扎實推進京劇教育在學校的開設,從京劇文化入手,挖掘它背后的歷史故事,讓學生從中更多地汲取傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分。
北京晨報記者 劉佳