人民網(wǎng)北京8月22日電（孫競）據(jù)教育部網(wǎng)站消息，日前，中共教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于加快直屬高校高層次人才發(fā)展的指導意見》，提出要完善青年人才培養(yǎng)機制，建立健全普惠性支持措施，創(chuàng)新青年人才培養(yǎng)開發(fā)、評價發(fā)現(xiàn)、選拔任用、流動配置、激勵保障機制，善于發(fā)現(xiàn)、重點支持、放手使用青年優(yōu)秀人才。

　　《意見》提出，今后，直屬高校高層次人才發(fā)展要堅持黨管人才、服務發(fā)展大局、突出育人導向、激發(fā)人才活力、優(yōu)化人才布局和擴大人才開放等6條基本原則，到2020年實現(xiàn)高層次人才隊伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量適應事業(yè)發(fā)展需求，服務創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、推動國家經(jīng)濟社會發(fā)展的示范引領(lǐng)作用進一步增強，推動形成具有中國特色和國際競爭力的高校人才制度體系和發(fā)展環(huán)境。

　　在加強人才工作組織領(lǐng)導上，《意見》明確，要認真落實黨管人才原則，完善黨管人才工作機制，突出政治標準，嚴把政治方向；建立高校各級黨政領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部人才工作目標責任制，將高層次人才發(fā)展列為落實黨建工作責任制情況述職的重要內(nèi)容。

　　在強化高層次人才培育支持的具體措施方面，《意見》要求，要加強思想理論教育和政治引領(lǐng)，在人才引進、人才選聘、課題申報、職稱評審等過程中，堅持思想政治素質(zhì)和師德規(guī)范要求，實行“一票否決”制；通過完善人才發(fā)展投入機制、加大人才開發(fā)投入力度等方式，加大人才發(fā)展支持力度；通過深入實施國家重大人才工程、支持高校設立杰出人才工作室等多種形式，著力造就杰出人才、領(lǐng)軍人才及高水平創(chuàng)新團隊。

　　《意見》還明確要求，今后，直屬高校在加強海外高層次人才引進時，要突出“高精尖缺”導向，圍繞“一流大學和一流學科”建設，重點引進活躍在國際學術(shù)前沿、滿足國家重大戰(zhàn)略需求的一流科學家、學科領(lǐng)軍人物和創(chuàng)新團隊、高層次青年人才和急需緊缺青年專門人才。同時，支持高校面向全球公開招聘院系負責人、學科帶頭人，在海外建立辦學機構(gòu)、人才工作站；建立訪問學者制度，實施多元化、柔性人才引進機制。

　　為了充分發(fā)揮海外高層次人才作用，《意見》強調(diào)，堅持充分尊重、積極支持、放手使用的方針，鼓勵海外高層次人才發(fā)揮更大作用；支持海外高層次人才承擔科技計劃項目及課題，深度參與科研攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新，適度放開外籍高層次人才參與教學科研獎項評選限制；高校要發(fā)揮用人主體作用，完善支持配套政策，為海外高層次人才在生活上提供更多便利，在工作上提供更多機會和更大舞臺；鼓勵高校建立改革試驗區(qū)，創(chuàng)新海外高層次人才組織和管理模式。

　　在優(yōu)化高層次人才考核評價和創(chuàng)新高層次人才激勵保障機制方面，《意見》要求，要突出品德、能力和業(yè)績導向，并根據(jù)學科、類型和人才發(fā)展階段，逐步完善體現(xiàn)中國特色、符合國際通行標準的人才分類評價體系；要改進評價方式，科學設置考核評價周期和考核辦法，激勵高層次人才投身重大原始創(chuàng)新研究。建立健全有利于提高競爭力的內(nèi)部分配機制，鼓勵高校實行高層次人才協(xié)議工資制、項目工資制等績效工資分配方式，統(tǒng)籌考慮引進高層次人才與現(xiàn)有高層次人才工資待遇，建立符合實際、水平適當、發(fā)展均衡、管理規(guī)范的薪酬分配體系。

　　為規(guī)范高層次人才有序流動，《意見》還明確指出，要加強高層次人才流動的規(guī)范化管理，強化高校與人才的契約關(guān)系和法治意識，落實聘用合同管理；堅持正確的人才流動導向，鼓勵高層次人才向中西部和東北地區(qū)高校流動，不鼓勵東部地區(qū)高校從中西部、東北地區(qū)高校引進人才；發(fā)揮高校人才工作聯(lián)盟作用，逐步建立行業(yè)自律機制和人才流動協(xié)商溝通機制。同時，鼓勵高校與科研機構(gòu)、企業(yè)實現(xiàn)人才資源優(yōu)勢互補。

　　《意見》最后強調(diào)要加強對高層次人才的團結(jié)、引領(lǐng)、服務，落實領(lǐng)導干部聯(lián)系服務專家制度，班子成員要帶頭聽取專家意見建議，幫助解決實際問題，密切思想感情聯(lián)系。充分發(fā)揮人才在決策咨詢、評審評估、科學普及和知識傳播等方面作用，加強高層次人才典型宣傳。關(guān)心高層次人才身心健康，提供良好醫(yī)療保健服務。