獨(dú)家暗訪調(diào)查:無視“減負(fù)通知” 多地校外補(bǔ)課班依舊火熱
今年2月,教育部辦公廳、民政部辦公廳等四部門聯(lián)合發(fā)布了《切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動的通知》,被稱為史上最嚴(yán)的“減負(fù)通知”,明確要求堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)科類培訓(xùn)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”、“提前教學(xué)”、“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為。如今兩個(gè)多月過去了,這個(gè)“減負(fù)通知”效果如何呢?我們的記者在多個(gè)城市進(jìn)行了調(diào)查。
在廣西南寧市的這座寫字樓門口,掛著十幾個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的牌子。走進(jìn)樓內(nèi),各種補(bǔ)習(xí)班的廣告隨處可見。在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一名二年級的學(xué)生告訴記者,她是提前來學(xué)習(xí)英語課程的。
記者:二年級就學(xué)英語了。
廣西南寧 二年級小學(xué)生: 嗯,為三年級做準(zhǔn)備。
這位二年級小學(xué)生告訴記者,小學(xué)三年級才開始正式學(xué)習(xí)英語課程。但是為了盡快熟悉課程,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,他們被父母早早地送來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了。
廣西南寧 二年級小學(xué)生:二年級的、一年級的(學(xué)生)都有吧。
廣西南寧某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員:要往前一點(diǎn)吧。因?yàn)樗皇莿倓倢W(xué)嘛。
記者咨詢幾位參加課外班的同學(xué),他們表示,他們在課外班學(xué)的內(nèi)容,往往都比課本超前不少。
廣西南寧 學(xué)生:比課本還難一點(diǎn)。
記者:比課本還難一點(diǎn),往前學(xué)是嗎?
廣西南寧 學(xué)生:嗯。
記者暗訪了南寧的幾個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),幾乎每間教室里都坐滿了學(xué)生。在這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外墻上,還密密麻麻地貼滿了“狀元班”等廣告。
在北京海淀黃莊地鐵站附近有一家著名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),前臺工作人員告訴記者,這個(gè)學(xué)期一共16節(jié)課,收費(fèi)要4000多元。
記者:都是什么樣的老師?
北京某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前臺工作人員:老師都是咱們自己招聘上來的,基本上都是重點(diǎn)院校畢業(yè)的。985、211,通過咱們統(tǒng)一的培訓(xùn)。
前臺工作人員介紹說,來培訓(xùn)的中小學(xué)生先要參加測試,然后根據(jù)測試成績分班。
北京某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前臺工作人員:分提高班、尖子班。提高班是基礎(chǔ)一些的班型,老師講課速度會慢一點(diǎn)。但是它和尖子班使用的教材,還有大綱是完全一樣的,就是老師講課的節(jié)奏上快慢有區(qū)別,難度稍微不同。
記者:尖子班和提高班收費(fèi)一樣嗎?
北京 某培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 前臺工作人員:一樣的。
記者:有多少教室?
北京某培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 保安:有多少學(xué)生不太清楚。
記者:我能看看嗎?
保安:不行,上課現(xiàn)在。
在河北石家莊,記者走訪了一所學(xué)校附近的某家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
記者:什么時(shí)候上課啊?
石家莊某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員:有平時(shí)下午的,有周六日的,但是一周一次。
記者:咱這怎么收費(fèi)啊?
石家莊某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員:如果學(xué)的話3000元,就是一個(gè)寫作吧。
記者:30節(jié)課3000塊錢。
課外班依舊熱鬧 “減負(fù)”不容易
雖然教育部發(fā)通知為學(xué)生減負(fù),對于形形色色的課外班、補(bǔ)習(xí)班,參加的學(xué)生們也叫苦連天。但是,從課外班依舊熱鬧的場面來說,一些家長們還是想給孩子“加餐”。
廣西南寧 學(xué)生:上作文課,休息時(shí)間寫完了作業(yè)才休息的。
一些家長表示,選擇課外班,初衷是讓孩子提前學(xué)一些相關(guān)的學(xué)科內(nèi)容。
廣西南寧 學(xué)生家長:他學(xué)習(xí)的能力就說達(dá)不到進(jìn)度要求,可能有點(diǎn)吃力的話,我才可能考慮給他在外面請求幫助。
山西呂梁 學(xué)生家長:我覺得那個(gè)沒辦法,學(xué)校老師教不到的時(shí)候,他肯定要在外面補(bǔ) 因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們一個(gè)看一個(gè)壓力都很大。
家長焦慮,孩子受累,報(bào)班已經(jīng)成為中小學(xué)生繞不開的一個(gè)話題。然而,這次史上最嚴(yán)的“減負(fù)通知”出臺,向家長和社會傳遞了明確的信息和方向。
廣西社科院數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究所所長 姚華:對于一些明顯不符合教育規(guī)律的,這些補(bǔ)習(xí)班應(yīng)該進(jìn)行取締,而且我覺得它還更多的是一種導(dǎo)向吧。就是用一些政策性的因素來對這一類的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行引導(dǎo),對這一類的市場進(jìn)行規(guī)范。