在這個不一樣的暑假放松、實踐、思考、規(guī)劃，準備開啟一個新鮮充實的“我的大學”。

　　最近，大學錄取通知書陸續(xù)寄出。熬過考卷等身的12年寒窗，考生們終于迎來了這一刻的喜悅。在高中和大學之間，還隔著一個難得的暑假，怎樣把這段時間規(guī)劃好，過得更有意義？

　　云南曲靖的一個男生，是在一座水庫旁的建筑工地拌砂漿時，收到了北京大學新聞與傳播學院的錄取通知書。人們?yōu)樾』镒印白叱龃笊剑�也會回到大山”的抱負而感動，也為他生長在一個被愛包圍的家庭而感動。像他一樣，一些等待通知書的孩子，正在驕陽下賣冰棍、送外賣，照顧弟妹和祖輩，想盡量為還不富裕的家庭添磚加瓦。高考，給無數早當家的孩子帶去了成才成功的人生出彩機會。而這個暑假，將是他們走上新旅途的起點。

　　還有很多同學，在飽睡瘋玩之后，開始盤算去考個駕照、學個樂器、看看閑書、組隊打球，或來一場說走就走的畢業(yè)旅行；或做志愿者，體驗打工，參加實習；或不功利地翻翻詩詞，“歸來也，西風平野，一點香隨馬”，陶醉于祖先的糾結或瀟灑……對剛經歷過高考的同學們來說，熟稔的是各種習題，生疏的可能是詩和遠方、世情與社會，甚至是支配時間的這份自由。這些十幾年來埋首讀書的孩子，終于可以用一個準成年人的姿態(tài)打量世界、回饋家庭，用心享受自由支配的時間、成長的喜悅、親情的滋養(yǎng)。這個暑假，很珍貴。

　　身處新世紀的第二個十年，世界日新月異，人們膜拜大數據，追逐互聯網思維，享受云端漫步，試圖把一切都“3D打印”出來……人類似乎還沒有哪一代人，能像今天的你我這樣，如此徹底地辭“舊”迎“新”。信息的可共享性，給了所有人騏驥一躍的可能，也放大了家長和孩子們某種可望難即的情緒。這一代高考生未來將要面對的，不僅是走出大山的新生活，亦有放眼世界的新狀態(tài)。眼下的這個暑假，是難得擁有的奢侈時間，除了自由自在地擁抱陽光、運動、自然，也值得去零距離接觸社會與世界，嘗試滿足奇思妙想，體味應有的責任擔當。

　　青年是標志時代的最靈敏的晴雨表。中國需要創(chuàng)新，創(chuàng)新離不開青年。十七八歲的年輕人，最有活力、最富創(chuàng)造性，一個豐富多彩的夏天，就可能在他們心中種下創(chuàng)新的種子。家長們且忍住嘮叨，老師們且忍住指點，這個暑假，該讓孩子的興趣做回主了。讓“慢”下來的這些大孩子，在沒有功利的前提下，盡情探索、了解、享受、創(chuàng)造，哪怕是貪玩忘食、打球打到天黑才回家，哪怕是跑到郊外觀察星河、“沒大沒小”地與師長辯論，抑或是讀幾本“無用”的書。而這些，正是不少科學家、發(fā)明家都干過的事呢。

　　對一些準大學生來說，自主構想暑假計劃，也并不容易。習慣于按部就班的生活，一下子松了綁，可能會不知所措。如果缺乏自覺，也容易陷入另一種刻板生活，沒完沒了地打游戲、追偶像劇、刷短視頻……所幸，眾多拿到錄取通知書的“00后”們，正讓師長刮目相看。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。他們在這個不一樣的暑假放松、實踐、思考、規(guī)劃，準備開啟一個新鮮充實的“我的大學”，其中體現出來的自主性、創(chuàng)造性，應該肯定也值得期待。

　　一張一弛，文武之道。教育同樣是一門需要張弛有道的學問。學生，家長，社會，都有意識地用好高考后的這個暑假，放飛想象的翅膀，釋放創(chuàng)新的能力，不僅將讓上一階段的句號畫得更加圓滿，更能為下一段旅程寫下充滿魅力的冒號。（錫兵）